学校の秋のバザー自然の恵みを使ってこんな素敵な飾りつけをするのも、シュタイナー学校ならでは。
実習2週目。
こないだ初めて授業をさせてもらいました。
一緒に歌を歌ったり、体を動かしながら数を数えたり、スキップしながら足し算引き算掛け算の練習をしたり…
するはずが、生徒が立ち上がった瞬間みんな私の言うことを聞いちゃいませんでした。
いっぱい計画を立ててたものも、みんなが騒ぐので結局できず、もう一度席についておとなしく算数の計算をすることになりました。先生って本当に難しい！
改めてそんなことを感じながら、それでも生徒たちのことが可愛いなーと思えて仕方がありません。
そんなわけで今日もめげずに授業プランを練ります。
小学2年生に私の言葉を聴いてもらうためには、子どもが絵に描けるようなイメージたっぷりのお話をするのがいいって、指導の先生が教えてくれました。早速がんばってみます。
明日は何が起こるのかな♪
